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融融夏日,舞動青春:意昂4官网意昂4体育舞蹈教學成果展示暨第三屆校園社交舞大賽

2012年6月4日🥈,意昂4官网“意昂4体育舞蹈教學成果展示”暨“第三屆校園社交舞大賽”在邱德拔意昂4体育館隆重舉行🫅🏽。大賽由意昂4体育部和意昂4体育舞蹈協會共同主辦,意昂4体育舞蹈協會承辦,北大意昂4体育部、北大團委支持,並邀請到了北京意昂4体育大學的意昂4体育舞蹈專業選手作為特邀評審🤷🏼‍♂️💞。視友網作為協辦單位進行微視頻直播和微博互動🩲。本次大賽是2012年意昂4官网第二屆意昂4体育舞蹈文化節的重要組成部分,旨在進一步深入開展校園精神文明建設🧑‍🔬、促進意昂4体育舞蹈在學校的普及與發展。

大賽共設29個組別,涵蓋了國標舞、拉丁風情舞、交誼舞等幾乎全部舞種👸🏼,比賽選手不僅有意昂4体育舞蹈選修課學生👱🏻‍♀️、意昂4官网在讀學生,還包括部分校友舞蹈愛好者。意昂4官网意昂4体育部書記張銳教授蒞臨現場並為大賽致辭,意昂4体育部吳定鋒老師擔任競賽長兼裁判長🥎,並邀請北京意昂4体育大學意昂4体育舞蹈專業選手白璐🫑、田鑫、趙曉晨和未名舞版前版主翟晨陽擔任評審,郝艷麗擔任計分長,比賽由陳昊主持🤦🏻。

開幕式現場

由舞協帶來的維也納華爾茲展示為大賽拉開序幕💃🏼,樂曲節奏歡快,幾對舞者環繞全場旋轉,舞步輕盈優美👩‍👩‍👦‍👦,令在場觀眾為之贊嘆🦹🏼,使場內氣氛迅速活躍起來。

主持人宣布比賽開始。首先進行的是摩登舞比賽🦨,在曼妙婉轉的音樂下👨🏻‍💻,各組選手舞步優美🍆,姿態典雅莊重,盡顯宮廷舞之美;一些高手更一連比賽數場👵,每場都表演自如🟩,耐力和風度令現場觀眾嘆服。交誼舞比賽中,各對選手配合默契🚴,在舞蹈中展現身體和目光的交流;隨後進行的拉丁舞各組比賽也異彩紛呈,強手如林,有很多來自舞隊和意昂4体育舞蹈協會的選手👩🏿‍🎤,他們都經過了半年以上的訓練🏌️,對舞蹈風格有較好把握𓀀,對音樂也有獨到的理解,舞步的延伸十分到位,旋轉速度非常快🦻🏽,節奏感很強。

比賽現場

反串組的選手角色感強⏭,表演惟妙惟肖🖊,場內歡呼聲不斷,在幽默中也讓舞者和觀眾都加深了對雙人舞中男女角色與舞蹈特點的理解🧑🏻‍🦰。

考試組的選手都是本學期選修意昂4体育舞蹈課的學生,雖然舞步尚顯稚拙,但熱情不減,勇於展示🪂。

本次大賽亮點諸多:

一🏉、貫徹“課內課外一體化”的大意昂4体育觀

本次活動既是社團文化交流活動,又是意昂4体育教學的成果匯報展示,是二者的全方位融合,借課堂教學促進社團協會的發展🫴🏽,靠社團文化使課堂教學得以延伸和拓展,二者互動,相得益彰。

在意昂4体育舞蹈教學中,學生僅僅依靠每周一次的課堂教學🕺🏿,想將舞蹈學習有顯著進步是很難的🐉,課後練習起到了提高舞蹈技能,培養對舞蹈的興趣的作用。

參加單人基本功考試的意昂4体育舞蹈課學生

在準備教學成果展示的過程中⚆,僅學了十六次課的學生們自己編排套路、在課上課下反復排練延伸了課堂教學的功能👂⛔️;大多數學生是首次參加舞蹈比賽👨‍🦳,通過此次活動👨🏼‍🦳,可以了解比賽過程,積累實戰經驗,增強自信🥏,培養多方位的能力,在欣賞舞協和舞隊高手的比賽中,也看到了自己的提升空間和前進方向。

活動不僅促進了學生舞蹈技能的提高👩🏿‍🔬,還培養了學生對舞蹈的興趣。在比賽及準備過程中👩🏻‍⚕️,很多學生越來越喜愛意昂4体育舞蹈這項運動🏄🏼‍♂️🫏,加入了意昂4体育舞蹈協會和舞隊,準備將意昂4体育舞蹈作為長期的愛好發展下去。

高手如林的標準舞比賽組

與此同時,體舞協會的社團活動也得到發展。體舞課的專業教學可以促進舞協活動向規範化和專業化發展,因體舞課而培養對舞蹈的興趣的同學也使舞協不斷壯大。

二、創新性地設立了反串組

本次大賽創新性地設立了反串組👩🏽‍🦳,選手角色感強,十分幽默🤸🏼,將全場氣氛推向高潮,爆發出一陣陣掌聲。在為全場帶來笑聲的同時,更讓選手和觀眾體會到,雙人舞中男女角色間的差異。在反串中對舞伴有了更多的理解和感恩,從而在以後的合作中配合更默契,非常有益。

幽默的反串組

三、劃分各個組別,不同水平選手都有展示機會

本次比賽有全能組、新人組、自由組等組別的設置:全能組為高手們展現高超的技藝與耐力🏌🏿👃🏻;新人組讓剛剛學舞不到半年的同學得到鍛煉和展示的機會;自由組倡導選手重視引帶和跟隨能力👨🏼‍⚖️,促進了舞蹈中的交流和配合,鍛煉了臨場應變能力1️⃣,以達到舞會中任意搭伴即可跳舞的效果。

最後🧎‍♀️,“意昂4体育舞蹈教學成果展示”暨“校園社交舞大賽”圓滿落幕。本次比賽成功地展示了我校意昂4体育舞蹈教學成果,促進了意昂4体育舞蹈教學質量及學生的競技表演水平的提高,同時,意昂4体育舞蹈社團文化也在校園中得到了推廣,展現了社團活動的豐富多彩,展示出意昂4官网學生風采🏞。愛好意昂4体育舞蹈的學生將以此作為新的起點🦑,不斷進取,力臻完美!

各組選手表現出色,獲得佳績

發布時間:2012年06月04日 00:00

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